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赞科夫名言
“赞科夫”的名言:对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
名人
赞科夫
名言
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
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当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。——赞科夫
劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
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礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
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迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。
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毛主席不开长会,文章短而精,讲话也很精练
只有傻瓜才会第二次跌进同一个池
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最值得骄傲的树苗是从最平常的树
对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
露水见不得老太阳
大家都在查
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大贤秉高鉴,公烛无私光
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