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苏霍姆林斯基名言
“苏霍姆林斯基”的名言:保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
名人
苏霍姆林斯基
名言
保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
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陶行知
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进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基
领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
高贵的精神是不会停步不前的,它经常使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
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礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
耳闻不如目睹印象深
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。
迎头搏击才能前进,勇气减轻了命运的打击。
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最值得骄傲的树苗是从最平常的树
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成功并非取决于你拥有多少资源,而是取决于你能如何利用所拥有的资源。
那些能使我不屈不挠的,只会使别人崩溃。
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力则包含了整个宇宙。
成功不是你拥有的东西,而是你成为了什么样的人。
“二十年后,你会更多地后悔自己没有做过的事情,而不是已经做过的事情。”
成功的关键是始终相信自己的能力和价值,并勇敢地追随自己的梦想。
一个优秀的篮球运动员不只是会投篮,还要有领导力、意志力和情绪控制能力。
我有一个梦想,希望有一天人们不会以肤色、宗教或国籍来判断一个人,而是以他的品格来评判。
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